Cuando el autobús, tren o avión, se embarca en una excursión, las expectativas en las primeras filas violentamente difieren de los de las filas detrás. Los profesores quieren los estudiantes a aprender, los estudiantes quieren divertirse; los profesores quieren construir en clase, los estudiantes quieren escapar los profesores son en atención al trabajo, los estudiantes están en la facilidad para jugar. Los mejores tours son aquellos cuando ambos grupos están satisfechos.
Pero en las mejores excursiones, ésos superlativo incursiones en el mundo marca que el recuerdo indeleble, algo ocurre más. Los estudiantes no solo aprendan y se diviertan; se vuelven más estudiantes, mejores ciudadanos y, en última instancia, mejores personas.
Desarrollo de una conciencia social
Un viaje a Sudáfrica, por ejemplo, inmediatamente abre apetito entusiasta del estudiante para leones, elefantes y leopardos; los maestros están deseosos de ver a los estudiantes comprender una apreciación más profunda de la biología, conservación y la historia a través de esta fascinante aventura de vida silvestre. Pero los estudiantes también pueden estar expuestos a los juicios y tribulaciones emitidos por la larga sombra del Apartheid. Sentado en una celda de Nelson Mandela, ganando una apreciación de donde ha salido la nación, puede amanecer en los que cada persona tiene un papel que desempeñar hacer justicia a una realidad en su propia sociedad.
Alimentación de respeto para los maestros
Los maestros pueden tener difícil y, en un rincón tristemente ignorado de los huesos en el fondo, incluso los estudiantes más día saben - pero pocos lo admitirán en clase. En un viaje escolar a los campos de ancho, fríos del Somme o Ypres, como los retiros chill de rocío briznas de hierba, permanente atención bajo un sol de vigilia, pueden ver a través del cansancio de los ojos de su profesor a la motivación quema detrás de ellos. Los estudiantes pueden ser golpeados por los profesores de duro trabajo puso cuidarlos y educarlos en tierras extranjeras; respeto, sin embargo el armario, puede ser aprendida.
Responsabilidad de edificio de pares
Un viaje escolar es un hábitat único. Estudiantes, tan acostumbrados a los parámetros del aula, familiares de repente se transportan con sus compañeros, las jerarquías sociales y camarillas en territorio extraño. Una excursión a una ciudad extranjera como Berlín, por ejemplo, aterriza este borlote incierto de la dinámica social lo contrario bien aceitada en una mezcla de hoteles y calles desconocidas, sin posibilidades de escapar a casas de familia. Es una gran oportunidad para los estudiantes a intensificar y reclamar responsabilidad por el otro y maduro en sus relaciones de peer-to-peer.
Fomentar la apreciación de la diversidad
El mundo es una inmensa y un pequeño lugar, dependiendo del contexto. Cada esquina representa algo nuevo y, no obstante lejanos, los caminos de la conectividad globales se entrelazan y envuelven en todo el mundo. Esto hace entender la diversidad de la cultura y la historia en una escuela más importante del viaje. Los alumnos pueden ir más allá de simplemente reconocer el concepto de diversidad cuando, en un viaje a la India por ejemplo, beber, absorben e ingerir con sus sentidos humanizar la realidad que la gente puede ser tan diferente, pero fundamentalmente tanto.